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“特殊課堂”給特殊孩子帶去希望

日期:2019-06-10 14:08:34 作者:綿陽新聞網 瀏覽:50 次

送教老師來到李浩氚家,給他上課講故事

□劉玉明本報記者謝艷文/圖

“筆……書,我……喜歡。”接過老師送來的“禮物”,李浩氚小朋友激動地說,盡管說話不太流暢,但他的眼里滿是喜悅。這是近日三臺縣里程學校組織教師為轄區內的殘疾兒童送教上門服務,老師給孩子們送上節日禮物和祝福時的一幕。

今年10歲的李浩氚家住里程鎮里程村,因病毒性腦炎致殘,生活不能自理,只上了短短一年學就沒能再走進課堂。當地學校摸排到他的情況后,幾年來一直對他提供送教上門服務。

今年“六一”國際兒童節來臨之際,里程學校組織教師到他家中,為他送上節日禮物和祝福。在老師手把手的指導下,李浩氚捏著彩色筆為畫紙上的蜜蜂上色,純真的笑臉讓人難忘。李浩氚的父親李云說,學校老師每個月都要來家里,給孩子送校服、書本還有零食,給他講故事教他畫畫。

和李浩氚一樣,因殘疾不能上學的代茂輝也享受到了同樣的關愛。學校老師經常到他家里來,給他送書、講故事,并教授一些簡單的知識。“每次來的時候,孩子都特別開心。”教師王虹旭表示,送教上門既是教師的責任,也是義務,希望把這件事情做得更好。

“送教上門,一個都不能少。”近年來,三臺縣按照教育扶貧工作要求,堅持問題導向和目標導向,聚焦“兩籍比對、一生一策”兩個難點問題和“兩免一補、營養餐、助學貸款”三項政策全覆蓋、無障礙落實,把準教育扶貧短板弱項的脈搏,針對6-15周歲殘疾適齡兒童和少年,按照“一生一案”要求,由屬地學校根據學生殘疾等級、認知程度、接受能力等具體情況,分類制定送教方案,指定專人定期送教上門,保障殘疾兒童等特殊群體接受義務教育,豐富了教育扶貧的內涵和外延。目前,三臺縣建檔立卡貧困家庭學生無一因貧失學輟學。



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